自然体验师实习记丨04：成年人，在自然里与自己相逢

放假第一天，正要入眠。一阵清风从窗口吹进来，拂动了窗台上的猫草。披衣起，至天台，仰头看，月亮比昨天清减了不少，只剩一半多一点儿了。

倒没了睡意，在天台的椅子上坐下来，静静的看月亮。环顾四周，夜已深，城市已入眠，只剩大楼星星点点霓虹灯，路灯倒是亮着，赶路的车辆飞驰而过，划破寂静的夜，仿佛穿破迷雾而来，又入迷雾中，最终消失不见。

念九，我的猫，在屋脊上灵活的穿梭，白色的身影像黑夜里的精灵。月亮不太亮，照不明夜空，连伴月的星星也没有，就这样孤零零的挂在夜空中。看着看着，自己也静了下来，脑中无所想，心中一片明澈，下意识的哼着不知名的曲调。

仿佛很久都没有这样独处了。不知怎的，就想起十年前的一个画面来。那是一个晴空万里的午后，我在市区的站台上等回学校的公交车，站台上人很少，距我不远有一个男子，蹲在那里全神贯注的玩一片树叶。他捏着叶柄，手指捻动，数叶便像陀螺一样来回旋转。那男子嘴角露出微微笑，好像很开心的样子。我静静的看了许久，心里泛起些微的感动。

再一次泛起这样的感动，是在小草沟带蒙眼毛毛虫游戏的时候。握住我手的家长，最开始的手指僵硬发抖，后来的放松从容，以及分享时抑制不住的激动，让我很动容。

之前自然之友杭州信息小组成员交流，大家说着说着，等话题深入到家长层面的时候，大家都有些无奈。我们都明白自然教育要深入到公众意识层面，是个艰难而漫长的历程。

上一次精心准备的体验活动，最后被家长定义为完成学校任务，我的心里难免遗憾。橙子老师说：“要和家长站在一起，给他们解释自然教育的理念。”我本来想，这得多难。可是转念一想，指责家长真的是太容易了，现在任何一个营销号都敢和你谈原生家庭了，对于如何养孩子，家长们承受的压力比我们看到的大得多。

很多机构在做活动的时候，为了保证活动效果，是把家长排除在外的。这个当然是稳妥而理性的做法，因为在没有好的为家长准备的活动方案的情况下，强行要家长也加入，效果往往适得其反，毕竟自然教育活动不是做团建，不能靠灌鸡汤达成共识。

但是自然教育也并非就与成人绝缘了。那些在蒙眼毛毛虫中激动分享的妈妈，她们在日常生活中应该都有庄重的人设。但是在蒙眼感知周围环境的过程，他们是在与自己对话的身体对话。而这个活动本身，只是一个帘幕，她们可以在这个帘幕下，放下日常庄重的人设，放下羞怯与不好意思，真正的去享受这十几分钟的安宁。

成人也是会羞怯的。怎样设计出更适合成人自然而然沉浸的活动，令人能润物细无声的放下羞怯与人设包袱，我还不知道该怎么做。

自然教育的目的是什么？不是认识多少种植物动物，也不仅是培养出保护与爱环境和生命的意识。其实也有和别的真正的教育一样，让人能从内心与自己相处吧。就好比我今晚在天台看月亮，就好比那个中年男子专心致至转树叶一样。

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张诺诺在杭州